domingo, 19 de mayo de 2013

Fundaciones:


FUNDACION TARAHUMARA


Misión
Acompañar y apoyar a las comunidades de la SierraTarahumara en su propio desarrollo principalmente en las áreas de nutrición infantil, educación, seguridad hídrica y alimentaria.

 
Visión
Que los habitantes de la Sierra Tarahumara fortalezcan y manejen su propio desarrollo dentro  del marco de su herencia


La Fundación busca incansablemente, conjuntamente con la comunidad, soluciones para contrarrestar las condiciones de mala nutrición, falta de acceso a servicios de educación y de salud, y la pobreza y marginación extrema que padecen los cerca de  270,000 indígenas y mestizos que integran a las diferentes comunidades de la Sierra Tarahumara.

Originalmente, la institución arrancó sus actividades con un enfoque meramente asistencial, apoyando a las comunidades en situaciones de emergencias alimentarias y de salud; sin embargo, muy pronto determinó concentrar sus esfuerzos en la implementación de estrategias que persiguen como meta principal el mejoramiento de las condiciones de vida a través del desarrollo comunitario y el empoderamiento de los habitantes de la Sierra.

Hasta hace pocos años, la Fundación actuaba como una institución de “segundo piso” canalizando recursos económicos, en especie, tecnológicos y humanos, a través de organismos de la Diócesis, de agentes de salud y de otras organizaciones existentes en la región.

A principios de 2005 la institución comenzó a tener una presencia más directa en las comunidades, operando programas que impulsan condiciones de autosuficiencia y seguridad alimentaria y el mejoramiento de los niveles educativos de los habitantes de la región. 

Ante las condiciones que prevalecen en la Sierra, es difícil no atender necesidades urgentes a través de programas asistenciales; sin embargo en el transcurso del tiempo, la Fundación ha enfocado cada vez más sus esfuerzos hacia proyectos sustentables y de autogestión.

Actualmente la  prioridad es operar y apoyar programas con un enfoque de sustentabilidad y de desarrollo permanente para las comunidades, luchando por erradicar las condiciones de extrema pobreza que han prevalecido como un síntoma histórico en toda la Sierra. 

Para lograr sus objetivos la Fundación basa su operación en la región, por un lado, en un grupo de colaboradores con probada experiencia y compromiso de trabajo y, por otra parte, se apoya en una valiosa red de agentes comunitarios (religiosos, médicos, enfermeras, maestros) y un grupo de promotores comunitarios indígenas, asignados directamente por sus comunidades, que en forma voluntaria colaboran en la ejecución de sus diferentes programas. 

A la fecha, la red de promotores comunitarios indígenas está integrada por 200 hombres y mujeres de las comunidades de la Sierra, quienes brindan valiosos servicios comunitarios sin recibir remuneración alguna, siendo el factor determinante para el buen funcionamiento y el éxito de nuestros programas.


FUNDACION TARAHUMARA- INICIATIVA MEXICO



La formación educativa de indígenas Rarámuris en la Sierra Tarahumara ha sido muy difácil ya que la deserción escolar llega a ser hasta cinco veces más alta (30% en primaria y 40% en secundaria) que la media nacional. La deserción se debe, entre otras razones, al poco valor que se le da al estudio en la zona, a los altos índices de pobreza, a la amenaza del narcotráfico, a las enormes distancias que los niños tienen que caminar para llegar a la escuela, a la desnutrición -que afecta el desarrollo mental- y a la práctica común del trabajo infantil. Estudiar secundaria, preparatoria y universidad implica frecuentemente que los niños deben abandonar sus hogares e incurrir en mayores gastos para sostenerse y estudiar; un problema adicional es que la mayoría de estos jóvenes indígenas preparados ya no regresan a sus comunidades de origen, lo que mantiene a la Tarahumara con muy pocas personas preparadas.
 La Fundación Tarahumara está logrando un desarrollo integral en la zona mediante el fortalecimiento del capital humano en la región a través de su programa educativo que beca a jóvenes Rarámuris para que asistan a la escuela y a la universidad; y logrando que regresen a vivir en sus comunidades para trabajar en proyectos a favor de sus habitantes.
El programa ha apoyado durante varios años a más de 2,800 jóvenes, consiguiendo que 357 se hayan graduado de secundaria, 284 de preparatoria, 46 de Carreras técnicas y 77 de estudios de licenciatura. Actualmente están inscritos 554 estudiantes (376 educación media superior, 35 educación técnica y 143 a nivel universitario). Además han recibido reconocimientos como Certeza y Razón de Ser (Fundación Merced), Compartir y Eugenio Garza Sada.



Factores que influyen en la educación


Existen diversos factores que pueden influir de alguna manera en la educación básica de la región de la Sierra Tarahumara, muchos de ellos lo hacen de forma conjunta y, algunos otros, de manera individual. Entre los más relevantes se encuentran:

1. Alimentación 


A pesar de los esfuerzos institucionales para mejorar las condiciones de salud y alimentacion en la Sierra Tarahumara, es necesario que el estado duplique el trabajo para responder a las necesidades de manera integral.

principalmente la alimentación de los habitantes de la Sierra Tarahumara se basa en sus cultivos de maíz (que toman molido con agua), frijoles y calabaza. Y extraen las proteínas de la carne de pollos, cabras y, muy a menudo, ratones a la brasa. 
Por lo general, en la distribución de los alimentos al interior de la familia se privilegia a los adultos varones por lo que las mujeres y los niños presentan el mayor grado de desnutrición



2. Salud.

 Debido a la falta de apoyo al sector salud, la región presentan altas tasas de mortalidad de las cuales las principales causas son: la tuberculosis, las infecciones gastrointestinales en verano e infecciones en vías respiratorias en el invierno; otra causa de mortalidad es la desnutrición, principalmente en los niños menores de 5 años, que se manifiesta por retraso en el crecimiento. 



El Estado debe disminuir los rezagos que en el renglón de salud presenta la población indígena, priorizando la atención a las niñas y niños menores de cinco años, a las mujeres embarazadas y a los adultos mayores, así como a las personas que padezcan alguna enfermedad progresiva o epidémica.
Se estima que los niños desnutridos presentan retraso en el crecimiento,  pierden entre 12 y 15% de su potencial intelectual, corren entre ocho y doce veces mayor riesgo de contraer enfermedades infecciosas y son más propensos a padecer enfermedades crónico-degenerativas.
De acuerdo con la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas,  algunas de las vías para abordar este importante aspecto, serán los acuerdos con la población indígena para instrumentar los programas de salud dirigidos a la comunidad.

 




3. Desarrollo social .

 La pobreza es un concepto complejo de entender cuando se habla de la comunidad indígena, ya que hay que considerar diversos aspectos históricos y

estructurales que han situado al indígena en condiciones de desventaja y desigualdad, con respecto a otros sectores de la población.
Esta situación motiva más a analizar las causas que han generado este fenómeno, entre las que destacan: inadecuadas políticas gubernamentales, paternalismo, centralización de recursos, generación de proyectos desvinculados de la realidad indígena. Por otro lado falta la participación de las comunidades en acciones de planeación, elaboración de diagnósticos de seguimiento y evaluación de programas.

 
4. Vivienda. 

 En lo que se refiere a los materiales de construcción, en las viviendas indígenas, el que predomina en las paredes es el adobe y la mader, los techos, principalmente estan  construidos con lámina de asbesto o metálica,y  de palma tejamanil o madera.

 










Las viviendas indígenas de la Sierra Tarahumara no cuentan con energía eléctrica,  carecen de agua entubada y  no disponen de drenaje y alcantarillado.


Algunos tarahumaras utilizan como vivienda las numerosas cuevas existentes, que proporcionan mayor protección y calor.



5. Desarrollo económico y  medio ambiente. 

 Entre las ocupaciones relevantes de indígenas y mestizos destacan la agricultura y la ganadería, así como la explotación forestal.

En el rubro pecuario destaca la explotación de la cabra, aunque también se explotan bovinos, porcinos y aves de corral, que en la mayoría de las veces sólo satisfacen las necesidades familiares.
Los sistemas ecológicos como el bosque y el pastizal, se encuentran deteriorados principalmente por la sobre explotación, lo que ha ocasionado altos índices de erosión de los suelos; y por lo tanto, las actividades agropecuarias que realizan los indígenas dentro de este entorno en pequeñas parcelas de unos cuantos metros cuadrados hasta dos ó tres hectáreas son de subsistencia y están sujetas a las adversidades y a los efectos del clima